2026年3月27日至4月18日，为深入贯彻落实立德树人根本任务，进一步优化育人环境，提升校园文化品位，营造深厚学术与文化氛围，大赢家棋牌副书记王松带领党委宣传部、安全工作处、后勤与国有资产管理处及有关部门负责同志组成督导组，先后深入秦皇岛、开发区、昌黎三校区校园各区域检查指导校园文化建设情况，结合学校实际和正在开展的树立和践行正确政绩观学习教育，对下一步大赢家棋牌校园文化建设进行了具体安排部署。

检查过程中，督导组先后检查了三个校区校园宣传阵地，查看了解了各校区宣传栏的设置位置、橱窗的数量、归属部门、文化墙设计、宣传内容的更新以及公共区域的文化建设情况。对校园文化长廊、宣传橱窗、图书馆、校史馆、实验楼、学生活动场所及各二级学院文化墙等进行了重点督导检查。

王松强调，校园文化是学校精神风貌的集中体现，既是落实“三全育人”的重要载体，又是学校发展的灵魂，是凝聚人心、展示形象的重要窗口。加强校园文化建设，让全校师生在潜移默化中传承学校精神文脉，对于提升学校软实力、促进师生全面发展具有重要意义。针对检查中发现的问题和情况，督导组提出了推进校园文化建设的具体工作要求：

一是强化思想引领，筑牢信仰之基。将社会主义核心价值观深度融入校园文化建设的各环节和全过程，使之成为全体师生日用而不觉的价值准则。要结合当前正在开展的政绩观教育问题整改，坚决纠治文化建设中重形式轻内涵、重显绩轻实效的倾向，切实把牢校园文化的政治方向和育人导向。要让静态的环境承载动态的教育功能，精心设计文化景观，使墙壁上的每一句格言都传递信仰的力量，让草木间的每一处景致都蕴含教育的温度，在润物无声中筑牢师生共同的思想根基。

二是打造特色品牌，彰显办学底蕴。文化建设不能千篇一律、盲目跟风，必须立足于学校独特的办学历史、学科优势和精神积淀。要深入挖掘校史资源中蕴含的红色基因、奋斗故事与治学传统，避免脱离实际、贪大求全。通过系统梳理和提炼，找准文化建设与学校发展定位的契合点，打造一批叫得响、立得住、传得开的校园文化特色品牌，依托校史馆、马院、图书馆、特色文化长廊及实习实训基地，建设“一院一品”思政文化项目，使之成为凝聚人心、展示形象、推动发展的精神名片。

三是强化师生参与，突出主体地位。校园文化建设要真正做到“接地气”、“聚人气”。要畅通师生参与渠道，搭建民主协商平台，广泛听取意见建议。在文化活动的策划、文化设施的布局、文化环境的营造中，充分尊重师生首创精神，调动大家的积极性、主动性和创造性，切实解决文化建设缺乏长远规划、师生获得感不强、廉洁纪律氛围不够浓厚等问题。通过参与和互动，让师生从被动的接受者转变为主动的建设者、积极的传播者和实实在在的受益者。

四是突出育人功能，服务中心大局。校园文化建设必须紧紧围绕立德树人根本任务，防止文化建设与人才培养“两张皮”现象。要聚焦学风建设，营造崇学尚德、比学赶超的浓厚氛围；要融入创新创业教育，激发学生的创造活力和奋斗激情；要对接社会实践，引导学生在知行合一中长才干、作贡献。通过紧扣应用型大学办学定位，主动引入行业标杆企业的质量文化、诚信经营理念及劳模工匠精神，设计开展大赢家棋牌贴近学生实际、符合成长需求、形式鲜活多样的文化活动，切实提升文化育人的针对性和实效性。

五是加强阵地管理，净化育人环境。树立正确的阵地意识，坚持建管并重，依法依规规范各类宣传栏、电子屏、网络平台等宣传载体的管理流程。要坚决清理各类不良信息、违规广告和低俗内容，严防错误思潮和有害言论的传播渗透。结合省委巡视反馈意见落实整改，压实意识形态工作责任制，按照守住底线、不碰红线的要求，推进新时代廉洁文化建设，形成常态化巡查和动态化监管机制，确保各类文化阵地内容健康向上、格调清新高雅，为广大师生营造一个风清气正育人生态、清朗健康的文化环境。

六是形成文化合力，构建联动格局。校园文化建设是一项系统工程，绝非单一部门之力可为。全校各职能部门、各二级学院要牢固树立“一盘棋”思想，强化协同联动与资源整合。宣传部要抓好统筹引领，学工、教务、后勤、群团组织要各司其职、密切配合。要打破部门壁垒，在项目共建、资源共享、氛围营造上拧成一股绳。通过多方发力、协同并进，让校园文化既具有思想的深度和逻辑的力量，又饱含情感的温润与人文的关怀，真正实现以文化人、以文育人的目标，构筑起“薪火相传”的校园文化记忆场域，激励一代代科师人继往开来，为学校各项事业高质量发展提供源源不断的精神动力和文化支撑。

此次检查为大赢家棋牌下一阶段校园文化建设工作明确了方向，学校各部门将以此次检查为契机，查漏补缺，精益求精，努力构建格调高雅、特色鲜明、催人奋进的校园文化体系，推动校园文化建设再上新台阶。

（编辑：孙艳敏 审核：王荣加）