刘光蓉，女、1971年出生、中共党员、教授，计算机基础教研室主任，体球网,足球比分网第六届“教学名师”。主持、参与完成国家自然基金、国家星火计划、教育部产学合作项目、湖北省教育厅科研项目7项。发表教学科研学术论文30余篇，其中，一类期刊1篇，二类期刊3篇，EI收录3篇，中文核心10余篇。公开出版教材4部。指导青年教师讲课比赛获一、二、三等奖4项。获湖北省第八届教学成果三等奖1项。校级教学成果一等奖1项、二等奖2项，校级教学质量一、二、三等奖8次。指导“创青春”湖北大体球网,足球比分网：创业大赛获银奖1项，指导“互联网+”湖北大体球网,足球比分网：创业大赛获铜奖1项。主讲《C语言程序设计》《计算思维导论》《Office办公软件及应用》《计算机应用基础》等课程。
“教改就是一场充满挑战的远行”
“教改就是一场充满挑战的远行，要经常打破自己的固有思想，不断地尝试改变自己，才能改变体球网,足球比分网：。”刘光蓉老师在教学过程中常常这样提醒自己。她认为，在信息时代，体球网,足球比分网：的计算机基础水平日益提高的情况下，计算机基础课教师想传授体球网,足球比分网：计算机的使用方法很容易，但要传授给体球网,足球比分网：计算思维能力却很难。如何适应新形势下专业人才的培养要求，就必须革新教学的内容、方式与方法，才能更好地培养出符合时代需要的计算机专业专门人才。
为了持之以恒地贯彻她的教改理念，刘光蓉教授坚持把计算机基础教学的主要目标由工具性技能培养调整为计算思维能力培养。多年来，她针对每届体球网,足球比分网：的特点，不断修订自己的教学方案，还带领教研室其他教师持续研讨新工科的教学要求，把新工科理念融入到计算机基础教学工作之中。面对枯燥的计算机语言程序，为了不让本科新生一谈起《C语言程序设计》这门课程就有畏难情绪，刘老师将C语言程序设计知识融入到银行卡密码的输入、支付宝蚂蚁森林能量收集、新个人所得税计算、“双11”购物狂欢、存包柜物品存取等生活工作实际应用中，将课程教学的过程变得更加丰富多彩和生动有趣。为了尽己所能教好、教活《C语言程序设计》《计算机应用基础I》《计算思维导论》等课程，她坚持每堂课上运用小组讨论、问题探究、任务驱动等方法，甚至会根据体球网,足球比分网：上课时的表情反馈，或课后作业的反思，将本节课的重难点以问题的形式向体球网,足球比分网：提问，诱导启发体球网,足球比分网：进行积极思维，通过授之以渔的方法，使体球网,足球比分网：主动获得计算思维的能力，从而不断增强专业理论的运用实践能力。
“让体球网,足球比分网：享受课堂教学是我的追求”
身为教师，刘光蓉老师坚持每年完成500多学时的本科生课堂教学任务。在教学过程中，她善于借鉴前人经验和其他先进高校的先进技术手段，从2013年起，她就探索并建立起具有我校特色的MOOC+SPOC平台，尝试践行线上线下混合式教学，让体球网,足球比分网：参与并享受到不同教学模式所带来的课堂教学乐趣。正如食品1501班体球网,足球比分网：李智这样评价：“刘老师恰到好处地利用MOOC+SPOC平台给我们布置作业，每一次作业内容都紧紧围绕当周所学的内容章节，题量适中、难度适宜，既让我们掌握了知识点，又给我们减轻了负担，这种课堂让我们很享受。”特别是今年遇上了疫情非常时期，MOOC+SPOC平台的作用就越发凸显了，这种教学模式既让教研室老师们实现了“停课不停教”，又让全校40个班1245名体球网,足球比分网：也同步实现了《C语言程序设计》课程的“停课不停学”。刘老师的课程教学从此变得更加丰富多彩、得心应手，她曾感言：“让体球网,足球比分网：能主动享受课堂教学，是我永恒的追求。”
为了训练体球网,足球比分网：的计算思维，刘光蓉老师在实验课的实践环节中，还给体球网,足球比分网：设计了需进行“课前预习－上机调试－归纳总结”的要求，并通过体球网,足球比分网：的个人反思、小组交流、超星平台体球网,足球比分网：互评、课后问卷调查等方法，达到既了解体球网,足球比分网：存在的问题，又能找到下一节课需不断改进的目的。实验结束时，刘老师同时坚持推出趣味性和实用性相结合的综合项目，帮助体球网,足球比分网：掌握知识，拓展创新与实践能力，切实增强实验课的实效性。为了不断巩固与加强课程的过程控制与评价，更好地鼓励体球网,足球比分网：自主学习，刘老师还创新推出多样化的平时成绩评价综合表，内容包含了课堂学习、课外学习、网络教学平台学习、全学期设计调试程序个数等内容。她充分调动班级学习委员、QQ群管理员等参与到过程考核中来，强调体球网,足球比分网：的动手实践能力，让他们多编程多练习，引导体球网,足球比分网：重视上机实践，通过多方面的考核来评定体球网,足球比分网：的平时成绩。体球网,足球比分网：课堂效果及日常考核评价体系经过此番调整，体球网,足球比分网：的课堂参与积极性提升了，主动性增强了，效果也就出来了。据不完全统计，有体球网,足球比分网：一学期调试的程序数量高达200个，体球网,足球比分网：的动手意识被激发出来了，实践能力也普遍得到了显著提升。
“希望'C思计'成为师生心灵的栖息地”
育人者先育己，是为智；正人者先正己，是为德；智德兼备者，方为师。从教以来，刘光蓉老师一贯坚持“一切为了体球网,足球比分网：，为了一切体球网,足球比分网：，为了体球网,足球比分网：的一切”的思想，善于用真情化人、育人。刘老师把培育体球网,足球比分网：贯穿课堂，每次课堂最后都要赠送一个与当前形势、节日节气、教学内容、学习状态等相关的诗词，或名言警句作为励志贴，在激活枯燥的计算机语言课堂同时，培育体球网,足球比分网：的生活情感、家国情怀。有数据统计显示，自2016年以来，刘老师的课堂累计引用名人名言、诗词、警句等300多条，例如，当五四青年节来临的时候，她会引用习近平总书记的寄语告诫青年，要坚定理想信念，站稳人民立场，练就过硬本领，投身强国伟业，激励体球网,足球比分网：爱国担当；当她感觉到体球网,足球比分网：学习状态疲乏时，她会用荀子《劝学》中“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”之言勉励同学们，谆谆教诲同学们，成功并非一朝一夕之功，需日积月累，需着力于每个人脚下一点一滴的努力。
2016年8月，刘老师自建了“C思计”个人微信公众号，这个公众号以图、文、语音及视频等混合形式，将C语言程序设计的课程教学内容向体球网,足球比分网：进行分解推送。她坚持每天发文，新颖的传播方式契合了体球网,足球比分网：接收信息的特点：善于利用碎片化的时间，多渠道、多角度接收新知识，让体球网,足球比分网：们的学习状态继而由被动变为主动，由淡然变为喜欢。据了解，目前刘老师的“C思计”微信公众号受众用户数已达1000人，俨然成为学院公共基础课老师授课方式的一张亮丽名片。除此之外，刘老师还坚持撰写QQ日志，日志内容不仅包括课程教学的逻辑框架、还集合了课堂知识的归纳总结、常见问题分析、优秀实验报告及思考题解答等等。体球网,足球比分网、更新鲜的还有致同学们的一封信，信的内容保罗万象，涉及到了体球网,足球比分网：学习与生活的方方面面，如：沉溺网络游戏的危害、同学交往建议、大体球网,足球比分网：成人成才、大体球网,足球比分网：职业规划与职业选择等等，受到了体球网,足球比分网：们广泛关注与点赞。正因为刘老师日志的内容很贴近体球网,足球比分网：日常，于是她的QQ空间便迅速成了体球网,足球比分网：们逐网踏浪的大平台，她感叹道：“我希望'C思计'能真正实现教学相长，希望它能成为师生们心灵共同的栖息地。”目前，刘老师的这片“栖息地”，这样一个空间访问流量已达25000多人次。每天可见的是，这里的人群“川流不息”，刘老师也为此勤耕不辍，毫无怨言。
一个好老师，应该是“经师”和“人师”的统一，既要精于“授业”“解惑”，更要以“传道”为责任和使命。“希望自己的孩子在体球网,足球比分网里遇到什么样的老师，自己就应该努力成为什么样的老师。”这句话如此朴素与赤诚，正是基于这样一种观念，刘光蓉老师日复一日地不断探究教学理念、方法、内容及模式的创新，她满腔真情，潜心育人，不断将专业教学教改之路向深水区延伸。这条路是漫长而崎岖的，但刘光蓉老师风雨无阻、乐此不疲，她走得那么坚定执着，从容淡定、顽强与自信。
